Bursa Teknik Üniversitesi Avrupa ortaklı projesiyle nanoteknolojiyi mesleki eğitime taşıyor

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ), Erasmus+ Mesleki Eğitimde İş Birliği Ortaklıkları (KA220-VET) kapsamında desteklenmeye hak kazanan "Enhancing Sustainable Agriculture and Food Production: Integrating Nanotechnological Approaches in Vocational High School (AgriNanoVET)" projesinde uluslararası ortak olarak yer aldı. Almanya koordinatörlüğünde yürütülecek ve iki yıl sürecek projede BTÜ; Almanya, Romanya ve Hırvatistan'dan kurumlarla iş birliği yapacak. Proje ile nanoteknoloji uygulamalarının sürdürülebilir tarım ve gıda üretimindeki kullanımının mesleki eğitim müfredatlarına kazandırılması, öğretmen ve öğrencilerin bu alandaki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor.

Öğretmenler için dijital eğitim platformu

AgriNanoVET kapsamında mesleki eğitim öğretmenlerinin kullanımına yönelik dijital bir eğitim platformu oluşturulacak. Projede ayrıca gıda muhafazası ve besin zenginleştirme alanlarında nanokapsülleme uygulamalarını içeren laboratuvar çalışmaları gerçekleştirilecek. Öğrencilerin nanoteknoloji ve sürdürülebilir tarım konularında bilgi ve uygulama becerilerini geliştirmek amacıyla 14 haftalık seçmeli ders müfredatı hazırlanacak. Böylece nanoteknoloji alanındaki güncel uygulamaların mesleki eğitime aktarılması amaçlanıyor.

BTÜ'den dört kişilik proje ekibi

Projede BTÜ adına Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Furkan Türker Sarıcaoğlu proje yürütücüsü olarak görev alıyor. Proje ekibinde Gıda Mühendisliği Bölümü'nden Doç. Dr. Ayşe Neslihan Dündar, Proje Destek Ofisi Koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Oya Güler ve Proje Destek Ofisinden Öğretim Gör. Yasemin Sarıcaoğlu yer alıyor. 

Rektör Çağlar: Farklı ülkelerle ortaklaşa projeleri önemsiyoruz

BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, üniversitenin uluslararası iş birlikleriyle yürüttüğü projelerin eğitim ve araştırma alanındaki kapasiteyi geliştirdiğini belirterek, "Farklı ülkelerden paydaşlarla yürütülen projeler, bilgi ve deneyim paylaşımını güçlendirirken öğrencilerimizin ve akademisyenlerimizin uluslararası çalışma ortamlarında deneyim kazanmasına da katkı sağlıyor. AgriNanoVET projesinin, nanoteknoloji alanındaki güncel yaklaşımların mesleki eğitime aktarılması ve sürdürülebilir tarım ile gıda üretimine yönelik yeni eğitim içeriklerinin geliştirilmesi açısından değerli çıktılar ortaya koyacağına inanıyorum" dedi.